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多文化课堂的长处

挑战我们的孩子:培养个人成长与学术

188金宝亚洲体育官网启蒙很容易地带给护理者、父母和教师即生生物思想关照年轻人,确保他们基本需要得到满足188金宝搏亚洲赌城传承生活技巧 通过护理者经验学习 传承给自己的子科和学生

挑战我们的孩子学术性 自然也归结为教育者高期望编译者增加更多细节和句式类型向超出层次期望者提供更难数学问题还有一个整体角度挑战 比学术增长重要得多 和什么可以搭建课堂, 即个人增长人生存技能增长,它可以包括情感智能、自我认知、通信、问题解答、同情等方方面面技能更切合 能够导航生命 和它多曲折转转

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188金宝亚洲体育官网身为父母和教育者,关键是要让孩子接受他们在学术上或其他方面可能遇到的挑战,以发扬这些生活技能。以下是一些指针 如何工作 通过这些机会

  • 设置好例子 :模型健康方法处理压力或挑战讲解你如何管理困难状况
  • 188金宝搏亚洲赌城向儿童/学生适当挑战层次帮助儿童学习应付挑战与压力,提供可实现但非易易或难得的机会挑战太容易,无益促进自增长万一太难 可能阻碍自增长
  • 188金宝搏亚洲赌城受子/子压力缓冲儿童(和成人)都需要这个-一个我们相信并可以帮助我们渡过难关的人,也是经历挑战时重要的一环给了我们重新充电并重试的机会
  • 允许并推广冒风险保护孩童不因害怕受伤害和感到痛苦而冒任何风险实为诱人。然而这只会妨碍他们的个人发展并学习如何操作和解决难点问题
  • 允许子节管理自身压力每个人处理压力和困难的能力不同,这也适用于儿童提供策略可能为它们服务, 并允许它们发现自己的个人方式
  • 教孩子成长思维当我们面对挑战时,我们有机会冒风险,学习失败,并想出如何重新站起脚来坚持奋斗。帮助孩子理解失败是免费的 理解那是我们学习最多的时候

188金宝搏亚洲赌城怀念这些要点后,我们希望继续体现学校挑战学生的使命,我们的目标是通过家庭与学校协作完成这项任务。

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